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小学生の読書感想文一年生は書ける?原稿用紙の書き方は?簡単な流れは?

      2015/08/16

小学生 読書感想文 書き方 一年生

小学一年生の息子がいます。
夏休みの宿題に読書感想文があります。
本を読むのは好きなのですが、まだ簡単な文しか書けません。

担任の先生のコメントには『保護者の皆様に見守って頂きます様に
お願いします』とあるのですが、どうゆう風にしたら書けるでしょうか?

 
夏休みの宿題、大変ですね。

特に一年生は初めてなのですべて1人でというわけにはいかないです。
親御さんの支えが必要です。

 

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小学生読書感想文の書き方、一年生は書ける?

書けます。
小学一年生、上手に書けなくても大丈夫です。

ポイントを2つ紹介します。

①本選び
基本的には子供が選びます。

一緒に図書館に行きましょう。
夏休み前から、読書感想文の本のコーナーが出来ている所が多いです。
低学年の本のまとまりを促すのはいいと思いますが
自由に選ばせてあげて下さい。

また、夏休み前に本の注文袋を配る学校が多いです。
気に入ったものがあれば一冊購入されてはいかがでしょう。
基本的には図書館と同じでお子さんに選ばせてあげて下さい。

表紙で選んでもいいです。
ひらがなをたどたどしく読んで、一年生といえども
読みたい本を自分で選べる子がほとんどだと思います。
親はあれこれ言いたくなりますが待ちましょう。

一冊読み通すには本選びから。

『読んだらお母さんにお話教えてね』と一言伝えましょう。

 
②書きやすいように質問する。

子供が本を読んでいる途中や読み終わった後に教えてくれる事は聞きましょう。
子供って、なんで今?という時に来ますよね。
忙しくて後回しにしたい時もあるでしょうが、話したい時に聞くのが一番です。

「どうだった?」と聞くとおそらく「わからない」か「おもしろかった」で
おわります。

 「○○ちゃん(登場人物)どんなことしたの?どう思った?」
 「○○くん(子供さんの名前)だったらどうする?」
 「○○くん(子供さんの名前)幼稚園の時こんなことなかった?」

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など書きやすいように答えを引き出してあげて下さい。

はじめから原稿用紙は身構えてしまうので、国語ノートに下書きをすることを
おススメします。少しずつでも一緒に進めていけば書けます。

 

小学生の読書感想文、原稿用紙の書き方は?

原稿用紙の書き方について、子供に聞かれたのですが
はっきり覚えていません。

タイトルは○○を読んででいいですか?
タイトルと子供の名前は何マスあけて書いたらいいですか?

○○を読んでと書く人が多いです。

タイトルは上を2~3マスあけて書き始めます。

本の題名が長く一行におさまらない時は二行目の途中から続けて
最後が下から2~3マスで終わるようにしましょう。

名前は下が1~2マスあくように書きます。
姓と名の間は1マスあけます。

 

読書感想文の書き方 小学生に書ける簡単な流れ

読書感想文はどう書いたらいいですか?
簡単な流れを教えて下さい。

・なぜこの本を読もうと思ったのか書く
 (例)題名がおもしろかったから
    表紙の絵が好きだから
    先生がおもしろいと言ってたから  など

・本の内容について思ったことを書く
 (例)○○(登場人物)の気持ちはわかる。
    この場面がおもしろかった。   など

・自分のエピソードと重ねる。
 (例)私はこんな事がありました
    主人公のこの場面と似ている  など

・まとめを書く
 (例)私はこうしていきたい  など

 

まとめ

夏休みの宿題はついつい口をだしたり、手伝いたくなるものですが
全てを親御さんがされない事です。
そうすると後々、楽です。

まだ上手に書けなくても当たり前と思えば
少しは長い目で見られるのかもしれません。

書く事に苦手意識を持たないように
ほめることを忘れずに!

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